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关于建立开放式创新实践能力的医疗器械工作站
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摘要:医疗器械专业为医疗卫生以及其它社会公共服务输送了大量的技术人才,提升医疗器械专业人才的质量具有重要的社会价值。社会的快速发展要求相关开设院校制定科学的人才培养方案
医疗器械专业为医疗卫生以及其它社会公共服务输送了大量的技术人才,提升医疗器械专业人才的质量具有重要的社会价值。社会的快速发展要求相关开设院校制定科学的人才培养方案,对医疗器械专业的大学生实现高水平的理论教育和实践教育。以创新实践能力为导向的大学生工作站建设,能够把学校的传统教育课程和社会实践衔接起来,提升学生的动手能力和创新思维,最终实现医疗器械大学生的顺利就业和创业。本文以创新实践能力为导向的大学生工作站建设的概述,分析了建立开放式创新实践能力的医疗器械工作站的意义、建立开放式创新实践能力的医疗器械工作站的困境、建立开放式创新实践能力的医疗器械工作站的实践路径,提出实现社会行业需求与高校专业教育的无缝对接,构建科学思维,提高学生的动手实践能力,明确工作站的管理原则和教育培养机制,以项目带动学生理论知识的学习与巩固的应对思路。
文章来源:《中国医疗器械信息》 网址: http://www.zgylqxxx.cn/qikandaodu/2021/0226/608.html